Научно-исследовательская работа студентов
Важное место в своей деятельности коллектив отводит пропаганде научных знаний путем проведения различных конференций, конкурсов, олимпиад, викторин и семинаров по проблемам агропромышленного производства или участия в них, публикаций результатов научных исследований. Кафедра активно сотрудничает с Департаментом аграрной политики, с отделами экономики крупных агрохолдингов, с финансовыми организациями.
Основные цели и задачи воспитательной работы на кафедре включают в себя следующие направления работы:
- Информационное обеспечение - информирование студентов через выпуск статей о деятельности университета, размещение на сайте. Материалы газеты Орёл ГАУ "Перемена" отражают успехи студентов в учёбе, новости студенческого Совета, новости культурной, спортивной жизни. Обозначают проблемы и обязательно выделяют место для юмора.
- Привлечение к научно-исследовательской работе - работа по вовлечению студентов в НИРС. Студенты активно участвуют в научных конференциях, в том числе и межвузовских; городских конкурсах студенческих научных работ. Результаты теоретических и практических научных исследований большинства студентов публикуются в сборниках трудов по результатам конференций.
- Организация спортивно-массовых мероприятий - привлечение студентов к участию в спартакиаде университета: футбол, волейбол, настольный теннис и многие др.
- Социологические исследования и мониторинг различных программ
РЕЗУЛЬТАТЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗА 2017-2021 ГОДЫ
На кафедре Экономики и менеджмента в АПК работают следующие научные кружки:
|
№ п/п |
Название кружка |
Руководитель кружка |
Численность |
|
1 |
Менеджер 21 века |
Ловчикова Е.И. |
15 |
|
2 |
Организация производства, предпринимательской деятельности и менеджмент качества в субъектах агробизнеса |
Грудкина Т.И. |
9 |
|
3 |
Бизнес-планирование |
Волченкова А.С |
8 |
В каких бы межвузовских или всероссийских конкурсах и олимпиадах не участвовали студенты, подготовленные сотрудниками кафедры, они почти всегда занимают призовые места(см.страницу "Достижения и перспективы развития").
Современные требования к специалистам в области экономики, организации и управления производством в рамках отрасли АПК обуславливают особую важность воспитания у студентов стойкого познавательного интереса, развития аналитического и творческого мышления, являющихся неотъемлемыми характеристиками гармонически и всесторонне развитой личности. От выпускников высшей школы требуется, чтобы они не только квалифицированно разбирались в специальных и научных областях знаний, но и умели формировать и защищать свои идеи и предложения. Для этого, прежде всего, необходимо уметь самостоятельно анализировать и обобщать научные факты, явления и информацию.
Цель научно-исследовательской и учебно-исследовательской работы студентов кафедры состоит в развитии творческих способностей будущих специалистов и повышении уровня их профессиональной подготовки на основе индивидуального подхода и усиления самостоятельной творческой деятельности, применения активных форм и методов обучения.
Основными задачами научно-исследовательской работы со студентами кафедры являются:
- формирование у студентов интереса к научному творчеству, обучение методике и способам самостоятельного решения научно-исследовательских задач и навыкам работы в научных коллективах;
- развитие у студентов творческого мышления и самостоятельности, углубление и закрепление полученных при обучении теоретических и практических знаний;
- выявление наиболее одаренных и талантливых студентов, использование их творческого и интеллектуального потенциала для решения актуальных задач экономической науки;
- подготовка из числа наиболее способных и успевающих студентов резерва научно-педагогических и научных кадров университета.
- участие в выполнении плановых научно-исследовательских работ университета, в том числе по договорным научным темам; моделирование экономических, социальных и познавательных процессов;
- моделирование экономических, социальных и познавательных процессов;
- выполнение заданий исследовательского характера в период практики;
- разработка научных докладов, сообщений и рефератов по актуальным вопросам экономической и отраслевой науки, выступление с ними на заседаниях научно-исследовательских кружков, научных семинарах и конференциях, внутривузовских и внешних;
- подготовка научных статей по различным аспектам экономической и отраслевой науки;
- участие в конкурсах на лучшие студенческие научные работы как в рамках вуза, так на всероссийских и международных конкурсах.
Научно-исследовательская работа студентов организуется и проводится как в учебное, так и во внеучебное время. В учебное время научно-исследовательская работа проводится, как правило, со студентами, успешно обучающимися по учебным планам бакалавриата и магистратуры. Она может предусматривать также выполнение курсовых работ или проектов, выпускных квалификационных работ, других видов учебных занятий, имеющих исследовательский характер. Во внеучебное время научно-исследовательская работа организуется индивидуально или путем участия студентов в работе научных кружков, семинаров, различных научных конференций.
Для непосредственного руководства работой научных кружков на кафедре назначаются научные руководители из числа профессорско-преподавательского состава кафедры. Научные руководители осуществляют работу с членами кружков с учетом их интересов, индивидуальных способностей и наклонностей. Результаты научных исследований студентов при выполнении хоздоговорной или госбюджетной научно-исследовательских работ кафедры отражаются в научно-исследовательских отчетах по проводимым работам и в ежегодном отчете кафедр университета. Студенты включаются в список исполнителей и на них распространяются все авторские права, в том числе право на вознаграждение. Студенты, добившиеся высоких результатов в научно-исследовательской работе и активно участвующие в творческой деятельности факультета и университета, отмечаются премиями и другими формами поощрения.
Выпускники высшего учебного заведения, выполнившие за период обучения ряд научных работ, включенных в отчеты по научным работам, опубликовавшие в печати или получившие высокую оценку на конкурсах, в первую очередь составляют потенциал магистерского и аспирантского корпуса.